Всем известна проблема того, что молодежь мало читает. Но давайте поразмышляем, почему.
Размышления о чтении молодых - от молодой читательницы.

Как использовать глаза правильно.

Что отличает настоящее издательство от фирмы, которая "маскируется" под издательство, но по-настоящему таковым не является?
Статья будет полезна, в том числе, авторам, которые хотят издать свою книгу.

Лаборатория писательского мастерства – это литературный проект, включающий в себя сотни статей по писательскому ремеслу.

«Неверно говорить, что дети стали читать меньше, чем родители в их возрасте, – считает школьный психолог Наталья Евсикова, – просто они читают другую литературу». Значит ли это, что мы тревожимся напрасно?

Чтение - очень сложный процесс. Научиться читать не так-то просто. Одно дело знать алфавит и складывать буквы в слоги, а слоги в слова. Школа учит читать долго. Но мало из этого что получается. Многие так и остаются на уровне складывания слов, не научившись видеть смысл в прочитанном.

Негативное влияние чтения на зрение можно существенно уменьшить.

Многие современные родители с грустью констатируют, что их дети не возьмутся за книгу ни за какие коврижки.

Детей, которые не любят, когда им читают, не бывает. Но почему тогда одни дети, научившись читать, продолжают столь приятное маминому сердцу общение с книгой, а другие – нет? Как помочь ребенку полюбить книги? Что можно сделать, чтобы чтение стало для него потребностью, доставляло удовольствие? Ответ однозначен: будущего читателя необходимо воспитывать, когда он только начинает ходить, когда он познает мир, когда переживает свое первое удивление от соприкосновения с окружающим.

Визуалы, аудиалы и кинестетики по отношению к чтению книг.